Integrasi Artificial Intelligence dalam Pendidikan Tinggi: Peluang, Tantangan, dan Implikasi Multidisipliner

Abstract

Penelitian ini membahas integrasi Artificial Intelligence (AI) dalam pendidikan tinggi dengan menelaah peluang, tantangan, serta implikasi multidisipliner. Fokus kajian terletak pada peran transformatif AI dalam meningkatkan efektivitas pembelajaran, pengajaran, dan administrasi, sekaligus menyoroti isu etika, pedagogis, dan teknologi. Penelitian menggunakan pendekatan metode campuran, dengan menggabungkan survei kepada dosen dan mahasiswa, analisis dokumen, serta wawancara dengan pemangku kepentingan pendidikan. Hasil penelitian menunjukkan manfaat signifikan seperti pembelajaran yang dipersonalisasi, otomatisasi proses akademik, dan perluasan akses pendidikan. Namun, tantangan mencakup kesenjangan literasi digital, risiko privasi data, serta kebutuhan kerangka kebijakan. Penelitian ini berkontribusi terhadap diskursus multidisipliner mengenai penerapan AI di perguruan tinggi, sekaligus menawarkan rekomendasi praktis untuk adopsi berkelanjutan.